Divya Deepa Charitable Trust Mysore, Karnataka.
que dirige una escuela gratuita para niños rurales fuera del sistema llamada Kaliyuva Mane – Hogar para el aprendizaje situado en un pueblo llamado Kenchalagudu en la zona rural de Mysore, Karnataka. 
Kaliyuva Mane (palabra kannada, que significa hogar para el aprendizaje) es una escuela alternativa cuasi-residencial gratuita para los niños de zonas rurales con privilegios, los niños que estudian aquí provienen principalmente de entornos como antiguos trabajos infantiles, abandono escolar, niños etiquetados como “estudiantes lentos” y no poder hacer frente a las escuelas convencionales, etc.
¿Cómo es Kaliyuva Mane diferente de otras escuelas?
1. El objetivo real de la educación rural en la India.
a. Las escuelas rurales carecen de la infraestructura adecuada que es necesaria para proporcionar al alumno la educación y la atención necesarias. 
si. La India rural tiene un escenario familiar complejo, los niños a veces son testigos de violencia doméstica por parte del padre sobre la madre o el niño mismo, castigos corporales en las escuelas que a esa edad es difícil de aprehender al niño.
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C. Enfrentando varios problemas como problemas financieros, mala crianza de los hijos, ser etiquetado como un alumno lento, etc., muchos niños terminan abandonando la escuela y muchos terminan siendo trabajos infantiles. (Tasa bruta de deserción en las escuelas primarias, intermedias y secundarias de la India) 
¿No merecen el cuidado y la empatía adecuados y, por supuesto, la educación de “educación gratuita” en virtud de la Ley del derecho de los niños a la educación gratuita y obligatoria? En su discurso, Manmohan Singh, primer ministro de la India, declaró que “estamos comprometidos a garantizar que todos los niños, independientemente de su género y categoría social, tengan acceso a la educación. Una educación que les permita adquirir las habilidades, el conocimiento, los valores y actitudes necesarias para convertirse en ciudadanos responsables y activos de la India “. ¿A dónde van? ¿Cómo vive el mundo que te exige estar continuamente alerta e inteligente para sobrevivir? ¿Cómo se convierten en ciudadanos responsables y activos de la India?
Kaliyuva Mane intenta dar una respuesta a estas preguntas intrigantes.
2. Escuela para niños en lugar de niños para la escuela.
a. Kaliyuva Mane puede llamarse una escuela experimental, ya que abarca una forma de enseñanza totalmente nueva y progresiva.
– Los niños no se incluyen en el grado / clase según su edad, sino que, según su aptitud mental, comprensión y comprensión, se unen a un grupo específico, sin importar su edad.
– Los niños aprenden bajo la guía de mentores competentes, se les permite cometer errores y aprender a su propio ritmo. No castigo corporal!
-Los niños aprenden de varios experimentos, demostraciones prácticas, visitas a diferentes lugares. 
si. No hay exámenes!
Los niños tienen la libertad de aprender a su propio ritmo y no se ven obligados a realizar ningún examen de fin de año, aunque regularmente se realizan pequeñas pruebas para verificar su progreso. 
C. El amor, la atención, la empatía y la educación son los pilares de la escuela contra la creencia general de riqueza y dinero. para diversas instituciones
3. Enseñanza innovadora
Muchas herramientas técnicas se están utilizando con éxito y han ayudado enormemente a los niños a aprender varias habilidades en la práctica.
– Muchos de nosotros no entendemos realmente el potencial del sistema operativo basado en Linux, Mahesha (un niño de unos 10 años de Kaliyuva Mane) ¡recientemente me enseñó una o dos cosas sobre Ubuntu! 
– Aprendizaje a través de experimentos y experiencias prácticas y cotidianas como esta pizarra aquí que explica cómo calcular el área de un rectángulo 
o una puerta que se abre y se cierra para explicar ángulos o una pared para explicar geometría … la lista continúa donde el campus se ha convertido en una herramienta educativa en lugar de ser simplemente un lugar donde los estudiantes vienen a aprender. 
-Los experimentos prácticos son importantes para entender la ciencia. 
-Ser inquisitivo viene como un paquete con niños, podemos lidiar con esto de dos maneras, solo sabemos de una manera: que sigan viniendo con su curiosidad, 
Aquí se ha probado experimentalmente que a los niños les gustan las personas que tienen respuestas a todas sus preguntas curiosas, correctas o incorrectas, y “No sé” no es una respuesta. 
-Banco de niños
¿Te imaginaste que tal cosa podría existir? Bueno, aquí estoy. 
Participación juvenil y voluntariado
(foto- Voluntarios en una reunión en el campus de Kaliyuva Mane)
Los voluntarios han sido una parte integral de la familia Divya Deepa.
Los voluntarios realizan diversas actividades de recaudación de fondos y reciben un apoyo decente de las masas.
Empoderamiento de papel
Esta fue una creación de jóvenes voluntarios. La idea básica es visitar cada casa de un área en particular los domingos y recoger sus periódicos viejos. Toda un área aquí se refiere a cientos de casas y al peso de papeles viejos del orden de 1000 kg. Los voluntarios soportan caminar todo el día de casa en casa casa hablando con la gente, pidiendo los periódicos viejos (escapando de una mordida de Labrador a veces 😛) pero el premio final que vale la pena presumir es la cantidad de dinero que se recolecta al final del día después de tirar los periódicos en el corredor de reciclaje que va a La ONG y el hecho de que todos los voluntarios aprenden lecciones preciosas sobre las relaciones con las personas y las habilidades para la comunicación y la fuerza para soportar un día. 
Mientras escribo esta publicación, recibí un mensaje de texto de mi amigo que en la visita de empoderamiento de papel de hoy, se recogieron papeles viejos de 700 kg de Vijayanagar … ¡¡felicitaciones a los voluntarios !!
Además del papel de los voluntarios de empoderamiento también mantienen puestos y venden tarjetas de felicitación y camisetas en eventos corporativos en Bangalore y Mysore, festivales universitarios en Mysore: 
( foto- y soy yo en el extremo derecho en un puesto durante el festival de Mysore Medical College)
Visite la escuela en sus momentos libres y pase tiempo con los niños enseñándoles o simplemente jugando con ellos, lo cual es suficiente para que se sientan animados. 
Logros
-Tres estudiantes de la escuela que tomaron el décimo examen estándar del programa de estudios del estado de Karnataka en modo de instrucción en inglés durante marzo-2013. Todos pasaron con gran éxito. 
El año anterior (2011-2012), los seis que tomaron los décimos exámenes de la junta también aprobaron los exámenes y crearon el historial. 
THE HINDU: Destacan como ejemplo
Cobertura de otros medios aquí: Divya Deepa Charitable Trust
Mahindra SPARK THE RISE concurso ¡Subcampeones!
Spark the Rise | Temporada 1 – Educación de niños rurales ‘FUERA DEL SISTEMA’ 
(foto – Sr. Ananth Kumar entre otros ganadores en la presentación de premios)
Epílogo: Todo lo que mencioné aquí es de mi experiencia personal como voluntario durante los últimos años.
Para saber más y ayudar,
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